Planering
Beslutad
Pågående
Genomfört

Mer grönska på Snösätraskolans skolgård

Rågsved

Miljöer med mycket grönska och naturmaterial är positivt för barns hälsa, lek och återhämtning och ger svalare miljöer vid höga temperaturer. Snösätraskolans skolgård byggs om och asfalt ersätts med träd, lekbuskage och klätterställningar.

Skolgården på Snösätraskolan

På en tidigare grusplan skapas en kuperad och grön yta. Till grönskan hör pilkoja, klätterväxter som vildvin, bärbuskar och sju nya träd. Ett slingrande djurspår lockar till att upptäcka skolgården på ett nytt vis och om vintern tittar ett snötema fram.

Vad vill vi uppnå?

Stadens skolgårdar ska bli grönare och skapa mer lust till rörelse. Forskning och beprövad erfarenhet visar på att miljöer med mycket grönska och naturmaterial är positivt för barns hälsa, lek och återhämtning och ger svalare miljöer vid höga temperaturer samt biologisk mångfald.

Hur når vi dit?

Med hjälp av mer natur på skolgården som gångar av bambu, lekbuskage och träd skapas både spännande lekmiljöer och lugnare platser. Gungor, klätterställningar och andra lekredskap erbjuder aktivitet och främjar rörelse. Dessa byggs i första hand av och på naturbaserade material.

Genom att byta ut hårda ytor som asfalt och anlägga mer växter och träd bidrar skolgården till biologisk mångfald, ger mer svalka vid höga temperaturer och hanterar kraftig nederbörd bättre.

Skolgårdsprojektet

Utbildningsnämnden driver sedan 2015 ett skolgårdsprojekt där sammanlagt 33 skolgårdar hittills har utvecklats. Snösätraskolan är en av fem skolor vars skolgårdar byggs om.

Elever medverkar i skolgårdens utformning för att säkerställa delaktighet och inflytande.

Snösätraskolans skolgård ingår i utbildningsförvaltningens uppdrag att testa nya metoder för att skapa grönare utemiljöer.

Efter ett skolgårdsprojekt genomförs uppföljning och analys för att dra lärdomar till kommande skolgårdsprojekt.

Samarbetsprojekt

Projektet är ett samarbete mellan Stockholms stad, Cancerfonden, Karolinska Institutet och Arwidssonstiftelsen som alla har olika kunskaper och uppdrag.

Om samarbetet, Arwidssonstiftelsens webbplats

Translations

Skolgården byggs om för att skapa grönskande lekmiljöer. Planteringarna är instängslade tills växterna har blivit tillräckligt starka. Läs mer här:
The schoolyard is being rebuilt to create lush play environments. The plantings are fenced off until the plants have grown strong enough. Read more here:
راء. ستبقى المناطق المزروعة مُسيَّجة حتى تصبح النباتات قوية بما فيه الكفاية. اقرأ المزيد هنا
Okul bahçesi, daha yeşil ve keyifli oyun alanları oluşturmak için yenileniyor. Bitkiler güçlenene kadar ekilen yerler çitle çevrili olacak. Daha fazla bilgi için buraya bakabilirsiniz.
Школьный двор перестраивается, для создания зеленой игровой зоны. Растения будут огорожены забором до тех пор, пока не окрепнут. Подробнее читайте здесь:
Barxadda dugsiga ayaa dib loo dhisayaa, si loo sameeyo meelo lagu ciyaaro oo doog leh. Dhirta la abuuray ayaa la ooday si loo ilaaliyo ilaa ay dhirtu xoogaysato in ku filan

Further information

You can find information about the project translated into English in the linked file below. If you would like information in Arabic, Turkish, Ukrainian, Spanish or Russian, you can request it via the form below.

Project information, English (pdf)